Как очередность рождения влияет на судьбу человека

Как очередность рождения влияет на характер и судьбу человека

Правда ли, что очередность рождения влияет на характер и судьбу человека? Почему дети, рожденные в одной семье, отличаются друг от друга характером и  привычками? Вроде бы условия проживания и воспитание одно и то же, а результат разный. 

Согласно теории Альфреда Адлера – австрийского психолога и создателя системы индивидуальной психологии, порядок рождения определяет личностные качества человека и влияют на такие аспекты жизни, как любовь, работа и дружба.

Индивидуальная психология особое внимание обращала на то, что все несчастные, дурно воспитанные и невротичные люди вырастают из тех детей, которым не было суждено развить свое чувство общности, а вместе с ним также мужество, оптимизм, веру в себя, имеющие своим непосредственным источником чувство принадлежности к обществу.

Альфред Адлер

                                                           

Особенности родительского воспитания и опыт старших братьев и сестер по отношению к младшим меняются после появления в семье нового ребенка и влияют на формирование характера и дальнейшее взаимодействие с социумом.

Черты характера в соответствии с очередностью рождения

Альфред Адлер считает, что на характере сказывается очередность рождения и выделил  5 категорий порядка рождения:

1. Единственный ребенок
2. Старший
3. Средний
4. Младший из двух детей
5. Самый младший из всех детей.

Как порядок рождения влияет на развитие личности ребенка?

Единственный ребенок

Как правило, родители всецело отдают себя ему и стараются баловать своего единственного ребенка. Он является главным человеком в их жизни, и ему никогда не приходилось делить своего центрального положения с сестрами и братьями. Поэтому в дальнейшем у него могут быть трудности во взаимоотношениях с другими людьми. 

Повзрослев, он может испытывать необходимость восстановить положение любимчика. В будущем он может остаться беспомощным и зависимым или же приложит усилия для того, чтобы стать состоятельным и компетентным человеком.

Единственный ребенок развивает в себе способность понимать других людей. Для него характерно обостренное чувство добра и зла. Он способен решать проблемы, находить разные пути их решения.

Такие дети стремятся оправдать надежды родителей и многого требуют от жизни. Вероятно потому, что им не приходится бороться за любовь и внимание родителей, у них больше возможностей для своего развития. Но такой человек находится во власти родительской опеки, и практически не принадлежит самому себе. У него мало возможностей для самостоятельного выстраивания отношений с окружающими его людьми.

В зависимости от степени родительской опеки различают 2 степени таких детей: маменькин сынок и рано взрослеющий человек.

Старший ребенок

Пока ребенок в семье один, его положение завидное. Родители о нем заботятся и безгранично любят. Но с появлением брата или сестры привилегированное положение первенца меняется, в связи с чем меняются и его взгляды на жизнь.

Адлер описывал положение первенца на рождение второго ребенка как положение монарха, лишенного трона.

И эта ситуация может оказаться для него стрессовой. Он будет пытаться отвоевать свое первенство у брата или сестры, но, как бы он не старался, прошлого уже не изменить.

Стадии развития

Старший ребенок проходит 3 стадии развития. Вначале – он единственный ребенок и находится в центре внимания родителей. Родители уделяют ему много времени и внимания и оберегают его ото всех проблем.

Ситуация меняется, когда в семье появляется другой ребенок. Если ребенку еще не исполнилось 5 лет, то рождение сестренки или братика может вызвать у него стресс, т. к. родители переключают свое внимание на малыша.

Старший ребенок перестает быть единственным и ему приходится делить любовь родителей с братом или сестрой. В этом случае между детьми может возникнуть конкуренция и эмоциональная нестабильность.

Но у старших детей сохраняется потребность быть единственными и главными, поэтому они очень конкурентны.

Руководствуясь тем, что он старше, а, значит, умнее, на 3-ей стадии ребенок находит выход из создавшейся ситуации. Это его решение подкрепляют и родители, понимая, что ему уделяется немного времени. Они говорят ему, что по сравнению с малышом, он умнее, у него больше опыта, и он многое может делать сам.

Привыкший заботиться о младших, такой ребенок вырастает заботливым. В семье он часто берет инициативу в свои руки.

Очень часто родители возлагают на него большую ответственность и надеются, что для младшей сестры или брата он будет примером во всем. В результате он может стать слишком строгой или авторитарной личностью.

Обычно старшие дети – послушные, ответственные, добросовестные и серьезные. Они часто становятся хранителями семейной морали и традиций, которые пытаются распространить на окружающих людей.

Старшие дети могут руководить младшими, а могут стать беспрекословными исполнителями их желаний.

Немаловажна и разница в возрасте между детьми. Считается, что основные характеристики личности человека закладываются до 6 лет. И если первенец старше второго ребенка больше, чем на 6 лет, у него могут остаться характеристики единственного ребенка.

Младший из двух детей

Этот ребенок является полной противоположностью старшего. Ответственность за происходящее он перекладывает на старших брата или сестру. Ему присущи оптимизм и независимость.

В отношениях с другими людьми он часто является манипулятором. Он больше ориентирован на себя, а не на других и не очень – то старается соответствовать ожиданиям окружающих его людей. Очень часто младшие дети становятся любимчиками. Они более общительные и практичные.

Чаще всего, на младшего ребенка в детстве возлагается меньше обязанностей, а стереотипы поведения формируются именно в этот период жизни. А требования, предъявляемые родителями к детям, должны быть одинаковыми, независимо от порядка рождения.

Средний ребенок

Не стремится быть впереди, как первенец, но и быть малышом, как ребенок, рожденный последним, он тоже не может.

Примером для него является старший брат или сестра, и он старается постоянно доказывать, что соответствует им или даже лучше их.

Средние дети стараются жить со всеми в ладу. Они тактичные и дружелюбные по отношению к окружающим.

Самый младший ребенок

Является баловнем семьи. Он окружен любовью и заботой родителей и старших братьев и сестер, с детства учится с ними договариваться. 

Очень часто такие дети – творческие личности. Часто из них выходят лидеры.

Младший ребенок рождается для души. К моменту его рождения у родителей уже сформировался собственный взгляд на воспитание. Поэтому тактика воздействия на него будет более последовательной, чем по отношению к предыдущим детям.

Младший ребенок эмоционален, но ему мало знакомо чувство долга.

Если в семье разнополые дети – мальчик и девочка, родители могут общаться с ними, как с двумя единственными детьми и у них может быть много характеристик, присущих единственному ребенку. Точно также, если дети рождаются с разницей больше 6-ти лет, родители могут общаться с ними, как с единственным ребенком.

С рождением каждого ребенка родители меняются. При воспитании только одного сына или дочери они приобрели опыт, и у них могут измениться правила воспитания. Поэтому второго и последующего ребенка они будут воспитывать уже по – другому. Каждый последующий ребенок оказывает влияние на всех членов семьи.

Видео Как порядок рождения формирует вашу личность

Вы узнаете об этом, посмотрев видео.

Сегодня мы поговорили о том, как очередность рождения влияет на характер и судьбу человека.

Если статья оказалась полезной, поделитесь ею с друзьями в социальных сетях.

Удачи вам, дорогие читатели, и до встречи на блоге “Женщина без предела”!