Что такое детские эмоции
Что такое детские эмоции, как родителям научиться справляться с детскими эмоциями?
Детские эмоции самые искренние и настоящие. В раннем детстве ребенок способен выражать самые разные эмоции, каждая из которых его чему-то учит:
- Радость;
- Интерес;
- Восхищение;
- Восторг;
- Удивление;
- Доверие;
- Тревогу;
- Грусть;
- Обиду;
- Стыд;
- Гнев;
- Страх.
И задача родителей – научить ребенка понимать свое эмоциональное состояние и состояние других людей. Родители в состоянии помочь ребенку адаптироваться в мире взрослых, помочь развиваться в гармонии с собой и окружающим миром.
Счастливый ребенок не тот, чьи потребности всегда удовлетворяются в полном объеме, а тот, кто видел счастливых родителей, сумел преодолеть трудности, научился воспринимать стакан наполовину полным. Эйнат Натан, “Ребенок не визитная карточка”
Как родителям справляться с детскими эмоциями
Умение справляться с детскими эмоциями – это сложный процесс, требующий от родителей понимания, терпения и последовательности. В раннем возрасте эмоциональное состояние ребенка неустойчивое, им движут сиюминутные порывы и желания. Малыш может броситься на шею к маме и крепко ее обнять. А может неожиданно оттолкнуть ее и закричать “Ты плохая, уходи”.
Для детей в возрасте 2 – 3 года характерны яркие, эмоциональные вспышки. Ребенок может злиться, если он пытается что-то сделать самостоятельно, а у него не получается. В этом случае родителям нужно понять причину такого поведения, чтобы освободить малыша от негативных эмоций. При этом надо сохранять спокойствие. Спокойная реакция мамы и папы становится для малыша моделью поведения.
Если ребенок истерит, успокоиться ему помогут родительские объятия, поглаживания по голове или руке. Во время истерики ребенок не способен адекватно воспринимать длинные объяснения родителей. Надо попробовать переключить его внимание с помощью любимых игрушек, ярких книжек или поиска на кухне вкусняшек. Еще надо учитывать, что ребенок может испытывать дискомфорт, когда он хочет есть, пить или устал.
Не стоит игнорировать или подавлять эмоции ребенка, использовать наказания и угрозы, это приведет к еще большим проблемам в поведении. Но и не стоит удовлетворять все требования ребенка во время истерики. Это может сформировать у него представление, что истериками можно добиться желаемого.
Чувство безопасности ребенку дает четкий распорядок дня. Важно соблюдать время для еды, игр, отдыха и сна. Помогают сосредоточиться и освободиться от накопившейся энергии активные игры. Нужно ограничить время, которое ребенок проводит за гаджетами и следить, чтобы он знакомился с контентом в соответствии со своим возрастом.
Как развиваются положительные эмоции в детском возрасте
Интенсивное эмоциональное развитие у ребенка происходит в первые годы жизни.
Полтора – два месяца
В 1.5 – 2 месяца он начинает улыбаться при виде мамы и папы, затем улыбка перерастает в смех. Он радуется первым самостоятельным действиям, игре с родителями, удовлетворению своих потребностей.
После полутора лет
В раннем возрасте у ребенка формируются предпосылки для формирования личности. К полутора годам у него формируется самосознание. Он узнает свое отражение в зеркале, начинает произносить слова “Я”, “Мне”. В этом возрасте у него развивается способность к эмпатии. Проявляется это в стремлении малыша обнять расстроенного сверстника, утешить того, кто плачет.
С середины второго года жизни у общительных детей возникает чувство симпатии к значимым взрослым и к своим сверстникам. Они умеют помогать друг другу, сочувствовать, делиться игрушками, сладостями. Малыш учится выражать чувства взглядом, позой, мимикой, тоном. Первые два года жизни малыша – это этапы накопления знаний.
Один – три года
После 2-х лет происходит реальное восприятие окружающего пространства. В возрасте 1 – 3 года эмоции ребенка связаны с активным познанием окружающего мира. Он радуется своей самостоятельности “Я сам”, радуется своим родным, у него формируется привязанность к близким.
В этом возрасте у ребенка формируются основные черты характера, происходит принятие модели поведения взрослых, закладываются навыки социального взаимодействия.
Три – шесть лет
В возрасте 3 – 6 лет эмоциональная сфера ребенка становится богаче. Он начинает замечать красоту и восхищаться ею, способен испытывать гордость за дружбу и хорошие поступки.
В это время он наиболее непосредственен в проявлении своих чувств. Его обида глубока, радость – безмерна, страх – искренен. С возрастом его эмоции становятся сложнее. От простой радости они переходят к гордости и эмпатии.
Положительные эмоции у детей развиваются через общение, игры, привязанность к взрослым и через познание мира.
Самый важный опыт родительства состоит в том, что иногда ваши дети будут есть много, а иногда не есть ничего. Иногда умнеть, а иногда глупеть. Иногда спать много, а иногда не спать вообще. Иногда огорчать, а иногда радовать. Иногда учиться, а иногда не учиться. Иногда лезть на стену и бегать по потолку, а иногда жутко тормозить. И единственное, что вам действительно нужно, — это любить их, сохранять терпение и понимать, что все это абсолютно нормально. Дмитрий Емец
Читайте также: С какими проблемами сталкиваются родители в воспитании детей.
Мы поговорили о том, что такое детские эмоции и как с ними справляться родителям, как развиваются положительные эмоции в детском возрасте.
Всего вам хорошего, дорогие читатели, и до встречи на блоге “Женщина без предела”!
